Van’da ‘özel eğitim bireylerine doğru yaklaşım’ toplantısı

Van’da ‘özel eğitim bireylerine doğru yaklaşım’ toplantısı
Van İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Nuran Altan Göl, bir işte önemli olan esasın doğru yaklaşımlarla doğru sonuçlara ulaşmak olduğunu belirtti. 

Van’daki özel eğitim rehabilitasyon merkezi yöneticilerinin katılımıyla Van Yusuf Gökçenay Bilim ve Sanat Merkezinde bir toplantı gerçekleştirildi.

Toplantıda özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin topluma kazandırılması, eğitilmesi ve sonuç alabilirliğinin önemine değinen İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Nuran Altan Göl, “Bakanlığımız tarafından özel eğitim bireylerine sunulan imkanların ve fırsatların bireylere en üst düzeyde fayda sağlayabilmesi açısından özel bireylere dokunan, temas eden tüm kurum, kuruluş ve şahısların gerekli işbirliği içinde olması ve yönetmelikler çerçevesinde ortak hareket etmeleri gerekmektedir. İl Milli Eğitim Müdürlüğü Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Bölümü olarak öğrencilerimize temas eden tüm unsurların doğru ve sağlıklı işbirliği yapmalarını ve öğrencilerimizin gelişimlerini sürdürebilmeleri için titizlikle çalışmak bizim görev ve sorumluluklarımızdır. Hedefimiz; bütünleştirme ve kaynaştırma çalışmaları ile toplumla iç içe sağlıklı ve mutlu bir şekilde hayatlarını devam edebilmelerine katkıda bulunmaktır. Bu bağlamda okullarımızda eğitimlerine devam eden ve öğrenim çağı dışına çıkmış bireylerimizin ihtiyaçları doğrultusunda rehabilitasyon merkezlerimiz tarafından sunulan hizmetlerin de doğru ve sağlıklı yürütülmesi gerekmektedir. Bu toplantıda amacımız karşılıklı paylaşımlarla eksikliklerimizi tamamlamak ve daha iyi nasıl hizmet edebilirim duygusunu yenilemektir. Rehberlik araştırma merkezleri, okullarımız ve rehabilitasyon merkezlerimizin iş ve işlemlerinin aynı paralelde devam etmesi, öğrencilerimizin davranış değişiklikleri ve gelişimleri açısından büyük önem taşımaktadır” dedi.

Altan Göl’ün konuşmasının ardından Rehber Öğretmeni Berin Ürek, slayt sunumla özel eğitim biriminin iş ve işleyişi hakkında bilgiler aktadır.