Müdür Ceylani, öğretmenlerle bir araya geldi



Hasan Ali Yücel İlkokulunun toplantı salonunda düzenlenen toplantıya Tuşba Milli Eğitim Müdürü Muhlis Ceylani, İlçe Şube Müdürü M. Ali Uca, İskele Ortaokulu Müdürü Zakir Taşkın ve İngilizce öğretmenleri katıldı. Düzenlenen toplantı öncesi slayt sunumu eşliğinde Tuşba İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün bir önceki eğitim öğretim yılı analizi yapıldı. Ardından bir konuşma yapan İlçe Milli Eğitim Müdürü Muhlis Ceylani, paydaşlarla birlikte öğrencilerin başarılı olması için ellerindeki tüm imkânları seferber ettiklerini söyledi. Eğitim öğretim alanında başarı seviyesini yükseltmenin yanında sosyal ve kültürel faaliyetlere de ağırlık verdiklerini ifade eden Ceylani, “Bu amaçla farklı branş öğretmenlerimizle toplanarak onlara çeşitli konulardaki yol haritamızı belirtiyoruz. Eğitim öğretimdeki faaliyetler, tamamen entegre yapılan çalışmalarla ancak olabilir. Bizim birinci amacımızın öğrencilerimizin mutluluğu ve erdemli bireyler yetiştirmek olması gerekir ve bu çocuklarımıza mutluluğu verebilmemiz için bizim de mutlu olmamız lazım ve işimizi sevmemiz lazım. En zor mesleklerden biri de öğretmenliktir ve öğretmenlikteki en zor branşlardan birisi de İngilizce öğretmenliğidir. Toplumsal ve bölgesel manada da motivasyon boyutuyla da İngilizceyi öğrenip içtimai hayatta kullanmak gerekir. Projelerle çocuklarımızı belki de yurt dışı gezilerine götürerek onları orada pratik yapma fırsatı sunmak gerekir. Eğitim öğretimde başarı seviyesini yükseltmek, sosyal ve kültürel faaliyetleri arttırmak amacıyla farklı branşlarda görev yapan öğretmenlerimizle ayrı ayrı bir araya gelerek bu tür toplantıları yapacağız” dedi.
Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.

banner159

banner166